Conteúdo: vocabulário.
Objetivos: trabalhar
o vocabulário de forma alternativa e sem traduções.
marcar a cartela; sacola
plástica, cesta ou caixa.
Instruções:
1 – O professor
confecciona a cartela com nove (ou 16 ou 25) palavras
trabalhadas em sala de
aula cada.
2 – Em uma sacola
plástica, cesta ou caixa a professora põe pedaços de
papéis dobrados com as
definições de todas as palavras utilizadas.
3 – Após sortear uma, a
professora lê a definição e os alunos marcam a palavra correspondente na sua
cartela.
4 – Continua
sucessivamente até algum aluno formar “Bingo”.
Exemplos:
It is the star which lights the Earth – Sun
It is the sixth planet in order of distance from Sun –
Saturn
Observações: as
cartelas podem ser reutilizadas, basta usar a criatividade. Além das definições
o bingo também pode ser feito com antônimos.
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